Prorrogada pré-matrícula na rede estadual
Ainda há tempo para garantir uma vaga na rede estadual. A Secretaria de Estado de Educação e o Centro de Tecnologia da Informação e Comunicação do Estado do Rio de Janeiro (Proderj) prorrogaram, até o próximo domingo (6/12), o prazo da pré-matrícula, pelo site www.matriculafacil.rj.gov.br. As inscrições são válidas apenas para o 6º ano do Ensino Fundamental, 1º ano do Ensino Médio, 1º ano do Ensino Normal (Formação de Professores) e fases equivalentes da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
A pré-matrícula pode ser feita de qualquer computador com acesso à Internet. No ato do preenchimento do formulário, o candidato deverá informar o nome completo e data de nascimento; o número da certidão de nascimento, constando ano, livro, termo/registro, município onde foi lavrada e unidade federativa do cartório; endereço completo com CEP; nome da mãe ou do responsável legal. Estudantes e/ou responsáveis deverão indicar até cinco opções de escolas, cursos ou turmas, por ordem de prioridade, sendo obrigatório o mínimo de três escolhas. A distribuição de vagas acontecerá de acordo com os critérios legais de alocação e disponibilidade de vagas.
Os resultados serão disponibilizados por carta, e-mail, SMS e no site www.matriculafacil.rj.gov.br, a partir do dia 16/12. Os alunos devem comparecer, em data pré-determinada, no período compreendido entre 12 e 22/01, na escola em que foram contemplados, com o histórico escolar ou declaração, carteira identidade ou certidão de nascimento (original e cópia) e carteira do responsável legal para realizar sua matrícula. Até o término deste período, a vaga ficará reservada.
Pela primeira vez, o Estado fará a alocação das vagas restantes, por meio de uma Central de Atendimento, via telefone. Através deste canal, também serão realocados os que perderam os prazos de inscrição pela Internet.
Novo cronograma:
03/11/2009 a 06/12/2009
Pré-Matrícula: para os interessados no 6º ano do Ensino Fundamental, Fase VI do Ensino Fundamental de Jovens e Adultos (EJA), 1ª série do Ensino Médio, 1ª série do Ensino Normal e Fase I do Ensino Médio de Jovens e Adultos (EJA)
30/10/2009 a 06/11/2009
Renovação de Matrícula – Alunos que desejem permanecer na mesma Unidade Escolar
16/12/2009 a 11/01/2010
Divulgação dos alunos alocados
12/01/2010 a 22/01/2010
Confirmação da Matrícula nas Escolas
29/01/2010 a 05/02/2010
Matrícula – 2ª fase (Central de Atendimento)
quarta-feira, 2 de dezembro de 2009
segunda-feira, 2 de novembro de 2009
Pré-matrícula na rede estadual começa na próxima terça
Alunos interessados em garantir uma vaga nas escolas estaduais para o próximo ano devem ficar atentos. A Secretaria de Estado de Educação e o Centro de Tecnologia da Informação e Comunicação do Estado do Rio de Janeiro (Proderj) realizam, no período de 3 a 30 de novembro, a Pré-Matrícula 2010, somente pelo site www.matriculafacil.rj.gov.br. O cadastro é válido apenas para o 6º ano do Ensino Fundamental, 1º ano do Ensino Médio, 1º ano do Ensino Normal (Formação de Professores) e fases equivalentes da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
A pré-matrícula pode ser feita de qualquer computador com acesso à Internet. No ato do preenchimento do formulário, o candidato deverá informar o nome completo e data de nascimento; o número da certidão de nascimento, constando ano, livro, termo/registro, município onde foi lavrada e unidade federativa do cartório; endereço completo com CEP; nome da mãe ou do responsável legal. Estudantes e/ou responsáveis deverão indicar até cinco opções de escolas, cursos ou turmas, por ordem de prioridade, sendo obrigatório o mínimo de três escolhas. A distribuição de vagas acontecerá de acordo com os critérios legais de alocação e disponibilidade de vagas.
Os resultados serão disponibilizados por carta, e-mail, SMS e no site www.matriculafacil.rj.gov.br, a partir do dia 09/12. Os alunos devem comparecer, em data pré- determinada, no período compreendido entre 05 e 15/01, na escola em que foram contemplados, com o histórico escolar ou declaração, carteira identidade ou certidão de nascimento (original e cópia) e carteira do responsável legal para realizar sua matrícula. Até o término deste período a vaga ficará reservada.
Pela primeira vez, o Estado fará a alocação das vagas restantes, através de uma Central de Atendimento, via telefone. Através deste canal também serão realocados os que perderam os prazos de inscrição via Internet. Outra novidade é que este ano o estado não solicitará foto como documento para matrícula. Ela será feita, de forma digital, no início do ano letivo, sem nenhum custo para o aluno.
Cronograma
03/11/2009 a 30/11/2009
Matrícula Fácil ou Pré-Matrícula: para os interessados no 6º ano do Ensino Fundamental, Fase VI do Ensino Fundamental de Jovens e Adultos (EJA), 1ª série do Ensino Médio, 1ª série do Ensino Normal e Fase I do Ensino Médio de Jovens e Adultos (EJA)
30/10/2009 a 06/11/2009
Renovação de Matrícula – Alunos que desejem permanecer na mesma Unidade Escolar
09/12/2009 a 04/01/2010
Divulgação dos alunos alocados
05/01/2010 a 15/01/2010
Confirmação da Matrícula nas Escolas
22/01/2010 a 29/01/2010
Matrícula – 2ª fase (Central de Atendimento)
segunda-feira, 19 de outubro de 2009
quinta-feira, 15 de outubro de 2009
Aos mestres com carinho...
Trago-te um recado de muita gente.
Houve gente que praticou uma boa ação,
Manda dizer-te que foi porque
Teu exemplo convenceu.
Houve alguém que venceu na vida,
E manda dizer-te que foi porque
Tuas lições permaneceram
E houve mais alguém que superou a dor,
E manda dizer-te que foi a lembrança
De tua coragem que ajudou.
Por isso que és importante...
O teu trabalho é o mais nobre,
De ti nasce a razão e o progresso.
A união e a harmonia de um povo!
E agora... Sorria!!
Esqueça o cansaço e a preocupação,
Porque há muita gente pedindo a Deus
Para que você seja muito Feliz!!!
Parabéns pelo seu dia!!!!(Autor desconhecido)
quarta-feira, 14 de outubro de 2009
ELEIÇÃO E PROJETO AGENDA 21 NO CIEP 111 - GELSON FREITAS
No dia 21 de setembro foi realizada uma eleição no Ciep Gelson Freitas. A eleição para o nome do jornal ambiental que faz parte do projeto da Agenda 21. A eleição contou com a participação do corpo docente, durante a eleição houve plantio de mudas de árvores e plantas medicinais comemorando o dia da árvore. Os nomes apresentados pelos alunos para o nome do jornal eram; Recicle, Expresso Verde, e Terra.
O vencedor foi “TERRA”. Durante a eleição foi feita um festival de cachorro-quente. Assim no dia 21 de setembro dia da árvore nasce o JAT – Jornal Ambiental Terra. (leia a continuação na pág. 3 )
Nossas colunas:
A Terra pede socorro
Reciclando Idéias
Enquete
Acontecerá no CIEP 111
ELEIÇÃO E PROJETO AGENDA 21 NO CIEP 111 - GELSON FREITAS
A eleição fez parte do Projeto Agenda 21 proposto pela Secretaria Estadual de Eduação, que estabeleceu diversas atividades de conscientização a serem realizadas com os alunos da escolas estaduais.
Durante o projeto foi discutido com os alunos do oitavo e nono anos, questões referentes ao aquecimento global, o que é a Agenda 21 a APA ( área de preservação ambiental) do município de Mesquita.
A professora de Geografia, Vanessa orientou a montagem do jornal, no tema, bacias hidrográficas. Os alunos tiveram também, a orientação da professora de português Solange Cerqueira, da professora de história Rita Menezes e de Gabriela Fialho e Dariene, professoras de Ciências e de de Artes.
CONHECENDO UM POUCO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO MUNICÍPIO DE MESQUITA
A escola promoveu uma visita guiada pela professora de história Rita Menezes, com alguns alunos ao rio Sarapuí. Já no local, foi possível perceber a poluição do rio e comportamento de moradores próximos a margem. Naquele momento, o que chamou a atenção dos alunos foi a quantidade exagerada de lixo jogados nas margens do rio, o evidente assoreamento do local e os problemas ambientais relacionados a tal cenário.
Os alunos fotografaram o local, conversaram com os moradores e trouxeram diversas discussões pertinentes ao tema para o ambiente escolar. De acordo com a aluna Ariane, turma 701, “foi um dia muito legal, onde pudemos ver de perto o que os professores falam na sala de aula”.
EDITORIAL
Nesta edição inaugural, não se pode deixar de registrar os passos que possibilitaram a criação do JAT (Jornal Ambiental Terra) que foi o marco inicial da busca da cidadania do grupo escolar, bem como de toda uma coletividade. Assim externamos a emoção que tivemos na construção deste projeto.
A participação do corpo discente foi decisiva para a viabilidade do processo e assim, como todo projeto de cidadania é democrático, ressaltam-se também as ações da comunidade local e, tudo isso constituiu uma primeira iniciativa, ou seja, uma semente que germinará, no âmbito da educação ambiental.
É importante salientar que o processo foi muito benéfico, também na questão da auto - estima da comunidade mesquitense, uma vez que houve, por exemplo a descoberta (por parte do cidadão) das questões ambientais do município de Mesquita, tais como, a bacia hidrográfica do lugar, a existência da APA (Área de Proteção Ambiental), bem como houve a detecção dos problemas ambientais e suas possíveis soluções. Haja vista que tudo isso soava, muitas vezes, como algo abstrato, pois não basta que o cidadão seja “bombardeado” com informações a respeito da ecologia, é preciso também que ele some a teoria apreendida ao seu agir, à sua rotina de vida, porque só assim ocorrerá uma efetiva conscientização.
Solange Cerqueira – Prof ª de Língua Portuguesa
A Terra pede socorro
PROTUÁRIO MEDICO
NOME DO PACIENTE : TERRA
IDADE: aproximadamente 4,5 bilhões de anos
SINTOMAS: Mudanças climáticas, catástrofes ambientais, exôdo ambiental, extinções, aumento do nível do mar, aumento de temperatura, etc.
DIAGNÓSTICOS: Aquecimento Global, poluição atmosférica, poluição do solo, erosão e assoreamento dos rios, contaminação do lençol freático, etc.
PRESCRIÇÃO MEDICA: Plantio de mudas, despoluição dos rios, diminuição de emissão de CO2, investimento em reciclagem, diminuição de emissão dos resíduos sólidos, diminuição do consumo de materiais sintéticos, consumo consciente, educação ambiental.
POSOLOGIA: Tomas todas as medidas acima em tempo integral, sem interrupções que ultrapassem 24 hs.
REAÇÃO ADVERSAS: Não existem riscos descritos na literatura. Casos de superdosagem serão bem recebidos.
Obs.: Tratamento deve ser seguido corretamente, caso contrário teremos o fim de nosso planeta!!!
Por Erick - Turma 901
Enquete Tempo de decomposição de alguns materiais
1- Jornais: 3- Pontas de cigarro: 5 – Chicletes:
a)2 a 3 anos a)2 anos a) 1 ano
b)2 a 6 anos b)1 ano b) 5 anos
c)2 a 3 meses c)1 semana c) 3 anos
d)1 a 2 anos d)1 mês d) 4 anos
2- Cascas de Frutas 4 – Latas de Alumínio: 6 – Pilhas:
a)3 dias a)10 a 20 anos a)100 a 500 anos
b)3 anos b)40 a 50 anos b)50 a 100 anos
c)1 mês c)100 a 500 anos c)30 a 40 anos
2 d)3 meses d)30 a 35 anos d)60 a 80 anos *respostas na próxima edição.
O vencedor foi “TERRA”. Durante a eleição foi feita um festival de cachorro-quente. Assim no dia 21 de setembro dia da árvore nasce o JAT – Jornal Ambiental Terra. (leia a continuação na pág. 3 )
Nossas colunas:
A Terra pede socorro
Reciclando Idéias
Enquete
Acontecerá no CIEP 111
ELEIÇÃO E PROJETO AGENDA 21 NO CIEP 111 - GELSON FREITAS
A eleição fez parte do Projeto Agenda 21 proposto pela Secretaria Estadual de Eduação, que estabeleceu diversas atividades de conscientização a serem realizadas com os alunos da escolas estaduais.
Durante o projeto foi discutido com os alunos do oitavo e nono anos, questões referentes ao aquecimento global, o que é a Agenda 21 a APA ( área de preservação ambiental) do município de Mesquita.
A professora de Geografia, Vanessa orientou a montagem do jornal, no tema, bacias hidrográficas. Os alunos tiveram também, a orientação da professora de português Solange Cerqueira, da professora de história Rita Menezes e de Gabriela Fialho e Dariene, professoras de Ciências e de de Artes.
CONHECENDO UM POUCO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO MUNICÍPIO DE MESQUITA
A escola promoveu uma visita guiada pela professora de história Rita Menezes, com alguns alunos ao rio Sarapuí. Já no local, foi possível perceber a poluição do rio e comportamento de moradores próximos a margem. Naquele momento, o que chamou a atenção dos alunos foi a quantidade exagerada de lixo jogados nas margens do rio, o evidente assoreamento do local e os problemas ambientais relacionados a tal cenário.
Os alunos fotografaram o local, conversaram com os moradores e trouxeram diversas discussões pertinentes ao tema para o ambiente escolar. De acordo com a aluna Ariane, turma 701, “foi um dia muito legal, onde pudemos ver de perto o que os professores falam na sala de aula”.
EDITORIAL
Nesta edição inaugural, não se pode deixar de registrar os passos que possibilitaram a criação do JAT (Jornal Ambiental Terra) que foi o marco inicial da busca da cidadania do grupo escolar, bem como de toda uma coletividade. Assim externamos a emoção que tivemos na construção deste projeto.
A participação do corpo discente foi decisiva para a viabilidade do processo e assim, como todo projeto de cidadania é democrático, ressaltam-se também as ações da comunidade local e, tudo isso constituiu uma primeira iniciativa, ou seja, uma semente que germinará, no âmbito da educação ambiental.
É importante salientar que o processo foi muito benéfico, também na questão da auto - estima da comunidade mesquitense, uma vez que houve, por exemplo a descoberta (por parte do cidadão) das questões ambientais do município de Mesquita, tais como, a bacia hidrográfica do lugar, a existência da APA (Área de Proteção Ambiental), bem como houve a detecção dos problemas ambientais e suas possíveis soluções. Haja vista que tudo isso soava, muitas vezes, como algo abstrato, pois não basta que o cidadão seja “bombardeado” com informações a respeito da ecologia, é preciso também que ele some a teoria apreendida ao seu agir, à sua rotina de vida, porque só assim ocorrerá uma efetiva conscientização.
Solange Cerqueira – Prof ª de Língua Portuguesa
A Terra pede socorro
PROTUÁRIO MEDICO
NOME DO PACIENTE : TERRA
IDADE: aproximadamente 4,5 bilhões de anos
SINTOMAS: Mudanças climáticas, catástrofes ambientais, exôdo ambiental, extinções, aumento do nível do mar, aumento de temperatura, etc.
DIAGNÓSTICOS: Aquecimento Global, poluição atmosférica, poluição do solo, erosão e assoreamento dos rios, contaminação do lençol freático, etc.
PRESCRIÇÃO MEDICA: Plantio de mudas, despoluição dos rios, diminuição de emissão de CO2, investimento em reciclagem, diminuição de emissão dos resíduos sólidos, diminuição do consumo de materiais sintéticos, consumo consciente, educação ambiental.
POSOLOGIA: Tomas todas as medidas acima em tempo integral, sem interrupções que ultrapassem 24 hs.
REAÇÃO ADVERSAS: Não existem riscos descritos na literatura. Casos de superdosagem serão bem recebidos.
Obs.: Tratamento deve ser seguido corretamente, caso contrário teremos o fim de nosso planeta!!!
Por Erick - Turma 901
Enquete Tempo de decomposição de alguns materiais
1- Jornais: 3- Pontas de cigarro: 5 – Chicletes:
a)2 a 3 anos a)2 anos a) 1 ano
b)2 a 6 anos b)1 ano b) 5 anos
c)2 a 3 meses c)1 semana c) 3 anos
d)1 a 2 anos d)1 mês d) 4 anos
2- Cascas de Frutas 4 – Latas de Alumínio: 6 – Pilhas:
a)3 dias a)10 a 20 anos a)100 a 500 anos
b)3 anos b)40 a 50 anos b)50 a 100 anos
c)1 mês c)100 a 500 anos c)30 a 40 anos
2 d)3 meses d)30 a 35 anos d)60 a 80 anos *respostas na próxima edição.
JAT – JORNAL AMBIENTAL TERRA - OUTUBRO/2009 – EDIÇÃO 1 – ANO 1
“Vem, estão chegando as flores!!!”
No próximo dia 23 de outubro comemoremos nossa tradicional Festa da Primavera. Nessa data iremos inaugurar o posto de coleta de óleo de cozinha, usado, para reciclagem.
A comunidade escolar estará promovendo uma gincana junta aos moradores do bairro para garantir a arrecadação do material a ser reciclado.Por que Plantar árvores?
• Reduzem a poluição sonora;
• Atuam como filtro natural;
• Diminuem a temperatura do ambiente;
• Previnem contra a enchente;
• Embelezam sua casa.
PLANTÃO TERRA
Alô galera do CIEP!!! Ta chegando a hora...
Durante o terceiro bimestre iniciamos os projetos ambientais em nossa escola, agora é momento de comemorarmos. Vamos realizar uma gincana, durante o inicio do quarto bimestre, com premiação, de um café da manhã espetacular para a turma que conseguir trazer a maior quantidade de óleo de cozinha, usado. O regulamento da gincana e maiores informações procure as professoras Rita, Gabriela e Vanessa.
Não deixe de participar!
Boa sorte a todos!!!
No próximo dia 23 de outubro comemoremos nossa tradicional Festa da Primavera. Nessa data iremos inaugurar o posto de coleta de óleo de cozinha, usado, para reciclagem.
A comunidade escolar estará promovendo uma gincana junta aos moradores do bairro para garantir a arrecadação do material a ser reciclado.Por que Plantar árvores?
• Reduzem a poluição sonora;
• Atuam como filtro natural;
• Diminuem a temperatura do ambiente;
• Previnem contra a enchente;
• Embelezam sua casa.
PLANTÃO TERRA
Alô galera do CIEP!!! Ta chegando a hora...
Durante o terceiro bimestre iniciamos os projetos ambientais em nossa escola, agora é momento de comemorarmos. Vamos realizar uma gincana, durante o inicio do quarto bimestre, com premiação, de um café da manhã espetacular para a turma que conseguir trazer a maior quantidade de óleo de cozinha, usado. O regulamento da gincana e maiores informações procure as professoras Rita, Gabriela e Vanessa.
Não deixe de participar!
Boa sorte a todos!!!
sábado, 10 de outubro de 2009
sábado, 3 de outubro de 2009
Jogos Olímpicos Rio 2016
Os primeiros registros oficiais da existência dos Jogos Olímpicos datam de 776 a.C. Eles eram realizados como uma homenagem a Zeus - maior divindade segundo a mitologia grega - e tinham o poder de interromper guerras, batalhas e combates. A vitória nos Jogos Olímpicos consagrava o atleta e proporcionava glória também à sua cidade de origem. A celebração dos Jogos Olímpicos durou até o ano de 394 d.C., quando, por questões religiosas, foi banida pelo imperador romano Teodósio.
Seu renascimento só aconteceu cerca de 1.500 anos depois, graças aos esforços de um pedagogo e esportista francês, o barão Pierre de Coubertin, que viu no esporte e nos ideais olímpicos gregos uma fonte de inspiração para o aperfeiçoamento do ser humano. Os primeiros Jogos Olímpicos da Era Moderna ocorreram em Atenas, no ano de 1896. Estava criada também a concepção moderna do Olimpismo, filosofia que sintetiza a relação amigável entre as pessoas de diferentes países a partir do esporte.
Em 1924, foram criados também os Jogos Olímpicos de Inverno, realizados a cada quatro anos - mas de forma alternada aos Jogos Olímpicos tradicionais. Outra importante inovação foi o surgimento dos Jogos Paraolímpicos, em que competem atletas com deficiências. A inspiração veio de 1948, quando Sir Ludwig Guttmann organizou, em Londres, uma competição envolvendo veteranos da II Guerra Mundial. Doze anos depois, a cidade de Roma recebia 400 atletas nos primeiros Jogos Paraolímpicos da história. Desde então, o evento vem crescendo vertiginosamente, sendo que a última edição, em Atenas 2004, reuniu 3.806 atletas representando 136 países.
Fonte: http://www.rio2016.org.br/pt/JogosOlimpicos/
sábado, 26 de setembro de 2009
terça-feira, 30 de junho de 2009
Redação da aluna Letícia
O circo
Era uma tarde ensolarada de sábado, quando anunciava um carro, com um auto- falante bem no capu do carro e falava assim:
- Vamos para o circo, vem criançada lá tem algodão-doce, pipocas, balas, pirulitos, e maçã do amor!
Um menino ouviu o anunciado e saiu correndo para avisar a sua mãe para que ela o levasse ao circo.
Quando chegou em casa saiu gritando:
- Mãe, vamos para o circo?
- Aonde filho?
-Aqui, mãe na outra rua, bem na esquina.
-Tá bom! Vai se arrumar.
-É eu vou para o circo, gritava o menino feliz da vida.
- Vamos para o circo, vem criançada lá tem algodão-doce, pipocas, balas, pirulitos, e maçã do amor!
Um menino ouviu o anunciado e saiu correndo para avisar a sua mãe para que ela o levasse ao circo.
Quando chegou em casa saiu gritando:
- Mãe, vamos para o circo?
- Aonde filho?
-Aqui, mãe na outra rua, bem na esquina.
-Tá bom! Vai se arrumar.
-É eu vou para o circo, gritava o menino feliz da vida.
Letícia Gomes da Silva
domingo, 14 de junho de 2009
sexta-feira, 27 de março de 2009
O que a turminha 502 diz sobre Cidadania?
“Nós temos o direito de assistência a saúde. Nós temos o direito de trabalhar. Nós temos o direito de respeitar os adultos e nossos amigos e aqueles adulto e crianças que não conhecemos.”
DANIELLA
“nós crianças temos o direito de brincar na escola e fazer dever e direito de respeitar a professora, os pais e os colegas.”
Raiza
“Devemos respeitar os coleguinhas e os professores e tanbém os pais e também ter que estudar. Na escola a gente também tem direito de brincar a gente também tem de respeitar a todos, que tem que dar respeito para serem respeitado.”
Taiane
“Nós temos dever de estudar.Todos tem direito ir para escola.
Nós temos direito de respeitar os mais velho.”
TIFANI
“Todo mundo tem direito a estudar e a trabalhar. Todo mundo tem que respeitar o semáforo.”
Tamires
“Todo cidadão deve andar com documento.”
Sara Trindade
“Eu acredito que nós temos que ter consciência do que estamos fazendo, gastando menos luz e água.”
Fabiana
“Todo mundo têm o dever de atravessar na faixa de pedestre.”
Tifane
“Todo mundo têm o dever de estudar, trabalhar e respeitar os deveres. Sempre andar com documentos e cumprir as regras.”
Beatriz
“Eu acredito que todos temos direito de uma vida melhor. Também temos que cumprir com nossos deveres.”
Andressa
Nossas Fotos
Essas pessoas com muito carinho, amor e perseverança dedicam suas vidas e seu tempo para uma educação melhor.
quarta-feira, 25 de março de 2009
*ÉTICA,MORAL E CIDADANIA*
Ética vem do grego ETHOS. Significa o que é bom para as pessoas e como é bom para o nosso dia a dia. É um ato que contribui para a sociedade, para a escola, para a nossa vida.
Ética Profissional: É um conjunto de normas de cumprimento e saudação, derivadas da ética. Isso não é somente para profissionais, mas para todo ser que se respeita e se manifesta de forma agradável.
Na escola, a ética deve ser usada sempre na sala de aula, nos banheiros, na sala do diretor [a] e em todos os cantos. Todos os integrantes devem ser éticos: alunos, professores, diretores, funcionários , pais .
Na vida de uma pessoa não só deve ter ética, mas sobretudo, MORAL.
Moral vem do latim MOS o que quer dizer costume.
Não só indica um tipo de comportamento humano, que não é natural, pois é um dever de todo cidadão. Por exemplo, um bebê não nasce com moral, mas aprende aos poucos a ter. Tal hábito direciona o comportamento do indivíduo em seu grupo social.
Portanto, não devemos fazer vandalismo, devemos respeitar as pessoas, porque do mesmo jeito que nós respeitamos, nós vamos ser respeitados.
Cidadania vem do grego CIVITAS.
Ser cidadão é respeitar as decisões em sociedade para melhorar a nossa vida, a cidadania está em permanente construção.
NOME: TAIS SILVA DA SILVEIRA
PROFESSORA: SOLANGE
TURMA: 901
DATA:13 03 2009
Ética vem do grego ETHOS. Significa o que é bom para as pessoas e como é bom para o nosso dia a dia. É um ato que contribui para a sociedade, para a escola, para a nossa vida.
Ética Profissional: É um conjunto de normas de cumprimento e saudação, derivadas da ética. Isso não é somente para profissionais, mas para todo ser que se respeita e se manifesta de forma agradável.
Na escola, a ética deve ser usada sempre na sala de aula, nos banheiros, na sala do diretor [a] e em todos os cantos. Todos os integrantes devem ser éticos: alunos, professores, diretores, funcionários , pais .
Na vida de uma pessoa não só deve ter ética, mas sobretudo, MORAL.
Moral vem do latim MOS o que quer dizer costume.
Não só indica um tipo de comportamento humano, que não é natural, pois é um dever de todo cidadão. Por exemplo, um bebê não nasce com moral, mas aprende aos poucos a ter. Tal hábito direciona o comportamento do indivíduo em seu grupo social.
Portanto, não devemos fazer vandalismo, devemos respeitar as pessoas, porque do mesmo jeito que nós respeitamos, nós vamos ser respeitados.
Cidadania vem do grego CIVITAS.
Ser cidadão é respeitar as decisões em sociedade para melhorar a nossa vida, a cidadania está em permanente construção.
NOME: TAIS SILVA DA SILVEIRA
PROFESSORA: SOLANGE
TURMA: 901
DATA:13 03 2009
Ética é tudo aquilo que está relacionado o comportamento do ser humano, isto é, vem do seu senso crítico. Uma pessoa sem ética não aceita estar errada em nenhum momento, tornado-se uma pessoa sem educação, pois ela não tem respeito a ninguém, achando que não deve satisfação da sua vida a ninguém, ou seja, ela sabe que está errada mais continua “batendo o pé” dizendo que está certa.
Moral é um código de conduta que orienta a vida em sociedade e uma pessoa o adquire conforme sua criação. A criança olhando seus pais tem em mente como ela deve ser, se seus pais são íntegros, ensinam que não se deve mexer em nada que não é seu, não se drogam os seus filhos vão seguir seu exemplo, mas se seus pais roubam, arrumam brigas, não haverá um bom senso de moral para esta criança.
Franciene
Moral é um código de conduta que orienta a vida em sociedade e uma pessoa o adquire conforme sua criação. A criança olhando seus pais tem em mente como ela deve ser, se seus pais são íntegros, ensinam que não se deve mexer em nada que não é seu, não se drogam os seus filhos vão seguir seu exemplo, mas se seus pais roubam, arrumam brigas, não haverá um bom senso de moral para esta criança.
Franciene
Ética faz parte de um ciclo de moral e comportamento com as pessoas.
Um comportamento antiético é quando uma pessoa faz ou fala algo que nem tudo e nem todos concordam com as coisas hoje em dia também como antigamente.
Hoje em dia ética e moral tem tudo a ver com as nossas mudanças do mundo de hoje comparado com o de antigamente não sabemos se está melhor ou pior.
Precisamos usar ética em quase tudo o mundo mudou a tecnologia chegou antigamente as pessoas não tinham noção do tempo acordavam bem cedo sem saber a hora até que inventaram o relógio que agora controlam as pessoas em tudo, as pessoas trabalhavam sem saber a hora só sabiam que quando estava clarinho estava de manha quando o sol mais forte a tarde e quando anoitecia ficava a noite hoje além de termos patrões para nos controlar que antigamente era bem pior(escravidão) e hoje em dia nem tanto muitas coisas mudaram e temos muito ainda o que mudar.
O trabalho do homem era com as próprias mão e hoje em dia porque o trabalho está tão difícil? porque o homem está sendo substituído pelas máquinas que é bem mais rápida do que o homem.
Moral é como se fosse uma lei que deve ser seguida hoje uma lei ainda nova no Brasil a lei MARIA DA PENHA uma mulher sofrida que correu atrás dos seus direitos de mulher.
Todos nós temos direitos pois todos pagam impostos querendo algo em troca um hospital,escola e muitas outras coisas não basta só prometer e não cumprir temos nossos direitos de ser humanos e temos que correr atrás de nossos direitos.
ALUNA:LAIARA TURMA:901
PROFESSORA: SOLANGE
Um comportamento antiético é quando uma pessoa faz ou fala algo que nem tudo e nem todos concordam com as coisas hoje em dia também como antigamente.
Hoje em dia ética e moral tem tudo a ver com as nossas mudanças do mundo de hoje comparado com o de antigamente não sabemos se está melhor ou pior.
Precisamos usar ética em quase tudo o mundo mudou a tecnologia chegou antigamente as pessoas não tinham noção do tempo acordavam bem cedo sem saber a hora até que inventaram o relógio que agora controlam as pessoas em tudo, as pessoas trabalhavam sem saber a hora só sabiam que quando estava clarinho estava de manha quando o sol mais forte a tarde e quando anoitecia ficava a noite hoje além de termos patrões para nos controlar que antigamente era bem pior(escravidão) e hoje em dia nem tanto muitas coisas mudaram e temos muito ainda o que mudar.
O trabalho do homem era com as próprias mão e hoje em dia porque o trabalho está tão difícil? porque o homem está sendo substituído pelas máquinas que é bem mais rápida do que o homem.
Moral é como se fosse uma lei que deve ser seguida hoje uma lei ainda nova no Brasil a lei MARIA DA PENHA uma mulher sofrida que correu atrás dos seus direitos de mulher.
Todos nós temos direitos pois todos pagam impostos querendo algo em troca um hospital,escola e muitas outras coisas não basta só prometer e não cumprir temos nossos direitos de ser humanos e temos que correr atrás de nossos direitos.
ALUNA:LAIARA TURMA:901
PROFESSORA: SOLANGE
O Que e ética?ética está relacionada ao respeito ao próximo; um comportamento
(antietico)e Quando há uma falta com respeito para com a outra pessoa.
O que e moral? moral e um código de conduta
O que e código de contuda? é algo que vc vai adiquirido aos poucos, por exemplo, como tomar banho escovar os dentes não batar não roubar etc. Ressaltamos que homem não nasce com isso ele aprende isso aos poucos.
O que e cidadania? É o exercício pleno dos direitos e deveres, e você respeitar o próximo e a sociedade em que vive, porque é respeitando que você vai ser respeitado, portanto não faça com as pessoas o Que vc não quer que elas façam com você
Hoje em dia vemos na televisao muitas coisas ruins Que nos fazem pensar que muitos não têm ética. Vemos pessoas Que adoram fazer o mal, o que nos leva a crer também que são pessoas que não têm senso de moral alguma.
Hoje em dia, quando saimos para trabalhar ou para ir à escola, não sabemos se vamos voltar, portanto é preciso que ocorram mudanças , por exemplo, ensinar as crianças desde pequenas; esses valores ex: o que é ética ;o que é cidadania; o que é moral. Se toda criança crescesse com esse ensinamento; muita coisa no mundo iria mudar.
Aluna:Thayna Ribeiro
Professora:Solange
Turma:901
Data:05.03.09
(antietico)e Quando há uma falta com respeito para com a outra pessoa.
O que e moral? moral e um código de conduta
O que e código de contuda? é algo que vc vai adiquirido aos poucos, por exemplo, como tomar banho escovar os dentes não batar não roubar etc. Ressaltamos que homem não nasce com isso ele aprende isso aos poucos.
O que e cidadania? É o exercício pleno dos direitos e deveres, e você respeitar o próximo e a sociedade em que vive, porque é respeitando que você vai ser respeitado, portanto não faça com as pessoas o Que vc não quer que elas façam com você
Hoje em dia vemos na televisao muitas coisas ruins Que nos fazem pensar que muitos não têm ética. Vemos pessoas Que adoram fazer o mal, o que nos leva a crer também que são pessoas que não têm senso de moral alguma.
Hoje em dia, quando saimos para trabalhar ou para ir à escola, não sabemos se vamos voltar, portanto é preciso que ocorram mudanças , por exemplo, ensinar as crianças desde pequenas; esses valores ex: o que é ética ;o que é cidadania; o que é moral. Se toda criança crescesse com esse ensinamento; muita coisa no mundo iria mudar.
Aluna:Thayna Ribeiro
Professora:Solange
Turma:901
Data:05.03.09
ÉTICA
ÉTICA: APRENDENDO CONVIVER COM O CIDADÃO. QUER DIZER : AO SE FALAR MAL DOS OUTROS, OCORRE UMA FALTA DE ÉTICA ;
A PESSOA QUE TEM EDUCAÇÃO TEM ÉTICA; ASSIM NÃO DEVE , POR EXEMPLO, PERGUNTAR SOBRE A VIDA DOS OUTROS, NÃO DEVE QUERER SABER DE DETALHES DO QUE NÃO INTERESSAM; NÃO DEVE FALTAR COM RESPEITO O MAIS VELHO;
O SENSO ÉTICO INFLUENCIA MUITO NO COMPORTAMENTO DA SOCIEDADE; UMA SOCIEDADE SEM ÉTICA TEM MUITOS PROBLEMAS. NÃO DÁ PARA CONVIVER SEM A ÉTICA; VEMOS QUE ATÉ NO MODO DE FALAR DAS PESSOAS, PRECISA HAVER SENSO DE ÉTICA, POR EXEMPLO, SE ALGUÉM ESTA FALANDO PALAVRÕES,GÍRIAS DESRESPEITOSAS, ETC;
ÉTICA SIGNIFICA O QUE E BOM PARA O INDIVÍDUO E PARA A SOCIEDADE E O SEU ESTUDO CONTRIBUI PARA ESTABELECER A NATUREZA DE DEVERES NO RELACIONAMENTO INDIVÍDUO E SOCIEDADE.
MORAL VEM DO LATIM (MOS) COSTUME.
MORAL É UM CÓDIGO DE CONDUTA QUE NOS ORIENTA;
NINGUÉM NASCE COM ELA, MAS COM A CONVIVÊNCIA SE VAI APRENDENDO;
QUEM VIOLA UMA LEI, POR EXEMPLO, ROUBA, ASSALTA, AVANÇA UM SINAL DE TRÂNSITO PRATICA VANDALISMO,MATA ,QUEBRA O PATRIMÔNIO , EM FIM VIOLA QUALQUER TIPO DE LEI , NÃO POSSUI SENSO DE MORAL, E, PORTANTO SOFRERÁ PUNIÇÕES, DE ACORDO COM O CÓDIGO VIOLADO.
CIDADANIA: PRESSUPÕE DIREITOS E DEVERES: AJUDAR OS OUTROS A VIVER EM PAZ COM A SOCIEDADE CUIDAR DO SEU ESPAÇO CONVIVER BEM CUIDAR DA SUA CIDADE , APROVEITAR O MÁXIMO DE TEMPO QUE PUDER APROVEITAR, CUIDAR DO SEU PATRIMÔNIO.
SER CIDADÃO É RESPEITAR E PARTICIPAR DOS DECISÕES EM SOCIEDADE PARA MELHORAR AS CONDIÇÕES DE VIDA DA MESMA.
ERIK DENER 901
PROFESSORA SOLANGE
13.03.2009
A PESSOA QUE TEM EDUCAÇÃO TEM ÉTICA; ASSIM NÃO DEVE , POR EXEMPLO, PERGUNTAR SOBRE A VIDA DOS OUTROS, NÃO DEVE QUERER SABER DE DETALHES DO QUE NÃO INTERESSAM; NÃO DEVE FALTAR COM RESPEITO O MAIS VELHO;
O SENSO ÉTICO INFLUENCIA MUITO NO COMPORTAMENTO DA SOCIEDADE; UMA SOCIEDADE SEM ÉTICA TEM MUITOS PROBLEMAS. NÃO DÁ PARA CONVIVER SEM A ÉTICA; VEMOS QUE ATÉ NO MODO DE FALAR DAS PESSOAS, PRECISA HAVER SENSO DE ÉTICA, POR EXEMPLO, SE ALGUÉM ESTA FALANDO PALAVRÕES,GÍRIAS DESRESPEITOSAS, ETC;
ÉTICA SIGNIFICA O QUE E BOM PARA O INDIVÍDUO E PARA A SOCIEDADE E O SEU ESTUDO CONTRIBUI PARA ESTABELECER A NATUREZA DE DEVERES NO RELACIONAMENTO INDIVÍDUO E SOCIEDADE.
MORAL VEM DO LATIM (MOS) COSTUME.
MORAL É UM CÓDIGO DE CONDUTA QUE NOS ORIENTA;
NINGUÉM NASCE COM ELA, MAS COM A CONVIVÊNCIA SE VAI APRENDENDO;
QUEM VIOLA UMA LEI, POR EXEMPLO, ROUBA, ASSALTA, AVANÇA UM SINAL DE TRÂNSITO PRATICA VANDALISMO,MATA ,QUEBRA O PATRIMÔNIO , EM FIM VIOLA QUALQUER TIPO DE LEI , NÃO POSSUI SENSO DE MORAL, E, PORTANTO SOFRERÁ PUNIÇÕES, DE ACORDO COM O CÓDIGO VIOLADO.
CIDADANIA: PRESSUPÕE DIREITOS E DEVERES: AJUDAR OS OUTROS A VIVER EM PAZ COM A SOCIEDADE CUIDAR DO SEU ESPAÇO CONVIVER BEM CUIDAR DA SUA CIDADE , APROVEITAR O MÁXIMO DE TEMPO QUE PUDER APROVEITAR, CUIDAR DO SEU PATRIMÔNIO.
SER CIDADÃO É RESPEITAR E PARTICIPAR DOS DECISÕES EM SOCIEDADE PARA MELHORAR AS CONDIÇÕES DE VIDA DA MESMA.
ERIK DENER 901
PROFESSORA SOLANGE
13.03.2009
terça-feira, 24 de março de 2009
A Unidade Escolar CIEP 111- Gelson Freitas foi inaugurada em agosto de 1986, e recebeu este nome em homenagem ao morador mais antigo do bairro que foi um cidadão participativo, imbuído em melhorar cada vez mais a vida dos moradores da comunidade. sempre lutou para transformar as praças, os terrenos baldios em locais próprios para recreação em campos de futebol para os adolescentes, jovens e adultos.
O terreno pertencia ao DETRAN, mas devido ao empenho do senhor Gelson Freitas, o órgão cedeu o terreno ao mesmo que o transformou em um campo de futebol e que onde posteriormente foi construído o Centro Integrado de Educação Pública (CIEP) Gelson Freitas.
Avaliamos a necessidade de resgatar valores, tais como a preservação da convivência familiar, escolar, visando desenvolver um trabalho de qualidade objetivando a formação de um cidadão mais consciente, crítico, ético, participativo e democrático.
Partimos da realidade do aluno, visando sempre aproveitar a bagagem educacional que o mesmo traz da sua família, a fim de partindo de suas raízes, dar-lhe a oportunidade de aprimorar cada vez mais seus conhecimentos para a vida.
Primamos por uma proposta pedagógica mesclada, sendo desenvolvidos com as atividades construtivistas e tradicionais, a fim de envolvê-los simultaneamente nas diversas áreas do aprendizado cotidiano.
O terreno pertencia ao DETRAN, mas devido ao empenho do senhor Gelson Freitas, o órgão cedeu o terreno ao mesmo que o transformou em um campo de futebol e que onde posteriormente foi construído o Centro Integrado de Educação Pública (CIEP) Gelson Freitas.
Avaliamos a necessidade de resgatar valores, tais como a preservação da convivência familiar, escolar, visando desenvolver um trabalho de qualidade objetivando a formação de um cidadão mais consciente, crítico, ético, participativo e democrático.
Partimos da realidade do aluno, visando sempre aproveitar a bagagem educacional que o mesmo traz da sua família, a fim de partindo de suas raízes, dar-lhe a oportunidade de aprimorar cada vez mais seus conhecimentos para a vida.
Primamos por uma proposta pedagógica mesclada, sendo desenvolvidos com as atividades construtivistas e tradicionais, a fim de envolvê-los simultaneamente nas diversas áreas do aprendizado cotidiano.
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